|
Hieronder staan enkele hoofdstukken uit de PEM syllabus. Deze informatie is bedoeld voor hulpverleners die met deze techniek willen (gaan) werken. Om het maximale resultaat te krijgen raden wij aan om een twee daagse workshop of teleclass workshop te volgen.
De hulpverlener als regisseur
|
De hulpverlener als regisseurVan te voren heb je al met je cliënt gesproken over zijn problematiek en heb je al een beetje een beeld wat
er op de achtergrond meespeelt. Wellicht zie je al wat verbanden met het familieverleden van je cliënt of zijn er al enkele patronen zichtbaar geworden. Deze informatie is belangrijk, maar laat het ook meteen weer los als je met een PEM sessie begint. Je weet nooit welke kant je op kan gaan, tenzij je instructies geeft zoals bijvoorbeeld: ‘Ga naar het moment dat je in de 3e klas zat’, ‘Ga naar het moment dat je voor het eerst naar school gaat’ etc. Maar dan nog is het nog onzeker of je het goede punt te pakken hebt. Ik heb eens een van mijn leraren, tijdens mijn regressietherapie opleiding, 20 minuten zien proberen een cliënt terug te laten gaan naar de baarmoeder. Dat lukte niet omdat het onderbewuste een veel belangrijker moment naar boven wilde halen. Met andere woorden: je kunt bedenken wat je wilt maar als het onderbewuste van je cliënt iets wil laten zien dan zal dat altijd naar boven komen hoe dan ook. Dus vertrouw op het proces. Als je je cliënt stuurt naar een bepaald punt en je komt ergens anders uit meld dat dan aan je cliënt. Geef aan dat dit onderwerp of deze situatie meer aandacht vraagt en dat je verder gaat op dit punt. Je bent als het ware een regisseur die een script heeft maar openstaat voor improvisatie. Het gaat erom dat jijzelf ook een beeld vormt van wat er met je cliënt aan de hand is en in welke situatie hij zich bevindt. Geschiedenis kennis zal je helpen om bepaalde situaties in een bepaald tijdperk te plaatsen. Dan kun je je ook een beeld vormen wat mensen deden in die tijd, wat ze aten, welke materialen ze gebruikten, welke rituelen zij hadden en dergelijke. Werk je met mensen uit verschillende culturen dan is het wenselijk om je ook in de achtergrond van deze culturen te verdiepen. Stel je cliënt gaat terug naar een situatie en ziet niets, hoort niets en voelt niets. Midden in een trauma dus. Denk als een regisseur: “Ik wil de mensen wat laten zien, iets laten beleven en ik heb een zwart beeld om mee te beginnen, wat is mijn volgende stap?” Als je regelmatig naar films kijkt zal het je waarschijnlijk zijn opgevallen dan men nogal eens gebruik maakt van flash backs. Ze gaan dan terug voordat een bepaalde situatie ontstond. Dat is hetgene wat je ook doet met je cliënt, je gaat terug naar een moment net voor deze situatie toen er nog niets aan de hand was. Je geeft je cliënt opdracht: “Ga terug naar het moment net voor dit zwart toen er nog niets aan de hand was”. Het onderbewuste zal deze opdracht meestal direct uitvoeren en je cliënt terugvoeren naar het juiste moment. Het klinkt wellicht erg simpel, maar waarom zou je het moeilijker maken dan nodig is? Geen enkel deel van deze informatie mag worden verveelvoudigd op welke manier dan ook zonder de voorafgaande schriftelijke toestemming van de auteursrechthebbende |
